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Title:Análisis de la percepción a los egresados del programa de administración de empresas de la universidad de cundinamarca- seccional ubaté entre los años 2011 y 015
Title:Escuelas diversas: inclusión escolar de niñas, niños y jóvenes con autismo en Bogotá: un análisis desde la teoría de las capacidades de Martha Nussbaum
Title:Procesos psicosociales comunitarios en docentes de escuelas públicas y docentes PUCP a partir del Diplomado en Educación Socio Emocional para la convivencia escolar
Title:Incidencia del programa artístico inclusivo impartido por el “Centro de Expresión Musical, CEM” de la Fundación Huancavilca en el mejoramiento de la realidad social de la niñez y juventud de los sectores populares del Guasmo y Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el periodo 2002-2013.
Title:Análisis de la inclusión de Educación Financiera para estudiantes de 6 a 11 años en escuelas pertenecientes al Distrito n° 4 de la ciudad de Guayaquil durante el 2015 - 2016.