Title:"Percepción de los docentes sobre la implementación de la jornada única en los grados transición y primero de la Institución Educativa Marco Tulio Fernández"
Title:Fortalecimiento del pensamiento matemático en el conteo numérico, mediante el uso del material Montessori en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad de Aspaen Maternal y Preescolar Atavanza en la localidad de Usaquén en Bogotá
Title:John Dewey’s theory of democracy and its links with the heterodox approach to economics. / La teoría democrática de John Dewey y sus vínculos con el enfoque heterodoxo a la economía. [Inglés]
Title:El modelo conyugal en la ciudad de Buenos Aires de la segunda posguerra: el compañerismo de complementariedad y el impulso familiarista / The conjugal model in Buenos Aires of the second postwar period: the companionship of complementarity and the impulse familiarista
Title:Conflict Transformation and Peace Culture Colombian Classrooms Construction / Transformación del conflicto y construcción de culturas de paz en las aulas colombianas