Title:De cómo favorecer el aprendizaje significativo a través de itinerarios conceptuales : La experiencia del seminario taller “Nuevas Tecnologías en la Enseñanza” mediado por mapas conceptuales, documentos colaborativos y ambientes virtuales
Title:Lectura en clave etaria de las prácticas de enseñanza-aprendizaje de la plástica en la escolaridad secundaria básica : La categoría de juventud en relación con un estudio de caso en una escuela periférica de la ciudad de La Plata
Title:Herramientas colaborativas para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en la escuela primaria : Una experiencia en el espacio curricular Tecnología