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Title: De la hora libre a la hora de arte : Experiencia artística y construcción pedagógica / From free period to art period. Artistic experience and pedagogical constructionAuthor: Belinche Montequin, Manuela / Dameno, LeopoldoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Bellas Artes / Educación / experiencia / pedagogía
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Title: La construcción de una comunidad de práctica: articulaciones posibles entre la escuela y la academia / Building a community of practice: possible articulations between school and academyAuthor: Cordero, Silvina / Mengascini, Adriana SusanaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Diseño de campaña de educación y concientización de la población sobre residuos sólidos domiciliarios para la ciudad de Mar del PlataAuthor: Menna, Máximo / Jacob, Susana Beatriz / Jacob, Teresa / Miamondi, Susana / Plaza, Gloria / Pacheco, OsvaldoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ingeniería / Educación / Energía Renovable / concientización / gestión integral / Residuos Sólidos / desarrollo sustentable
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Title: Libros didácticos de Historia, identidad y experiencia cultural de los alumnos / History textbooks, identity and cultural experience of studentsAuthor: Braga Garcia, Tânia Maria F.Language: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Libros de Texto / didáctica / Brasil / Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
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Title: De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias : Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual / From prescriptions to practices of teaching the subject “last military dictatorship” in secondary schools. Analysis of cases in order to think about the current curricular reformAuthor: Scalona, Silvia / Caldo, PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La institucionalización del docente secundario en Chile: ¿progreso profesional o repliegue del oficio?Author: Aravena Domich, Marcela / Zuñiga Cortés, JavierLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: “Huellas de mujeres entre dos siglos” o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula / “Traces of women between two centuries” or how to begin with the history of women in the classroomAuthor: Manzoni, GiselaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La relevancia formativa de las pantallas / The formative relevance of screensAuthor: Huergo, JorgeLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Un espacio para aprender ciencias, rescatando nuestro patrimonio científicoAuthor: Attili, Rosalía IreneLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / patrimonio científico / ciencias / aprendizaje
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Title: Escuela abierta al pasado: al rescate de objetos y vivenciasAuthor: Araujo Di Leo, María Cristina / Trípodi Jay, Alicia / van der Wilt, Raúl Leonardo / Yagas, MalenaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Escuela / comunidad educativa / patrimonio cultural y pedagógico / homenaje
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