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Repository: 40 Language: Desconocido Year: 2018

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Title: Nuevas alternativas y propuestas teóricas, epistemológicas y metodológicas en los temas y problemas que fundamentarían la investigación de los programas de Filosofía, Pensamiento Político y Económico; Filosofía Ética y Valores Humanos, Facultad de Educación VUAD, para el periodo 2015-2020: Informe de Avance de Investigación
Author: Malpica Capacho, Alonso / Lemus Chaparro, Edgar Hernando / Vargas, Luz Marina / Duque Dorado, Jacqueline / Lemus, Francis Helena
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Licenciatura en Filosofía / Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia / Licenciatura Pensamiento Político y Económico / Filosofía Ética y Valores

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Title: Propuesta de mejoramiento en la calidad del servicio de entrega final por el transportador en Transcarga S.A.
Author: Muñoz Martinez, Fabian
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Tercerización / Servicio al cliente / Calidad del servicio / Administración de empresas / Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia / Administración

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Title: Condiciones hidrológicas y su relación con la pobreza en Colombia: un análisis desde el ámbito departamental.
Author: Díaz Mateus, Rubén Darío / Castro Escobar, Edisson Stiven
Language: Desconocido
Repository: 40

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Title: Modelos mentales de reconciliación y construcción de paz en Colombia. Un análisis comparado de los procesos de aprendizaje colectivo de Bojayá y las Junta de Acción comunal (Asojuntas) en Cartagena, Colombia.
Author: Amaya Panche, Johanna / Librado Castillo, Humberto / Ortiz Mantilla, Danyelle
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Modelos mentales / Reconciliación / Construcción de paz / Memoria / Institucionalismo cognitivo / Mental models / Reconciliation / Peace construction / Memory / Cognitive institutionalism

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Title: Informe prácticas empresariales – Davivienda S.A.
Author: Díaz Moncada, Marly Nathalia
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Jefatura de Zona / Sucursal Meta Casanare / Ámbito laboral / Conocimiento / Experiencia / Práctica / Objetivos / Zone Headquarters / Meta Casanare Branch / Work environment / Knowledge / Experience / Practice / Objectives. / Instituciones financieras / Oficinas-Prácticas / Aprendizaje en organizaciones / Prácticas universitarias

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Title: Diseño didáctico para potencializar la comprensión lectora desde el juego dramático, en el primer ciclo de educación básica primaria, de la institución unidad educativa Apiay, Villavicencio, Meta.
Author: Báez Forero, Tania Liced / Hurtado Hurtado, Claudia Yasmin / Tarquino Acosta, Claudia Patricia
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Didáctica de lenguaje / Comprensión de lectura / Ejercicio docente / Juego dramático / Estrategia didáctica

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