Title:El desarrollo del curriculum universitario en tiempos de COVID19: oportunidad
y contrariedad / The development of the university curriculum in times of COVID19: opportunity and setback
Title:Preguntas a la coyuntura : Reflexiones, problemas y preocupaciones acerca del trabajo docente, el uso de las tecnologías y las desigualdades ante la pandemia / Questions to the conjuncture. Reflections, problems and concerns about teaching work, the use of technologies and inequalities in the face of the pandemic
Title:La partitura del respeto: la demanda de reconocimiento de las subjetividades juveniles / The respect score. The demand for recognition in youth subjectivities
Title:El docente en la educación del médico clínico y/o internista : Su rol insustituible en la formación y capacitación del medico clínico en particular y de los médicos en general
Title:Legado, crítica y superación del ideario de la Reforma Universitaria de 1918: Julio V. González y la radicalización del pensamiento reformista / Legado, crítica e superação da ideologia da Reforma Universitária de 1918: Julio V. González e a radicalização do pensamento reformista / Legacy, criticism and overcoming the ideology of the University Reform of 1918: Julio V. González and the radicalization of reformist thought
Title:La institucionalización del oficio de pedagogizar los cuerpos: el nacimiento de la formación profesional en Educación Física en Argentina (1897-1912) / A institucionalização do oficio de pedagogizar os corpos: o nascimento da formação profissional de Educação Física na Argentina (1897-1912) / The institutionalization of the corporal pedagogy profession: the birth of certified teachers of Physical Education in Argentina (1897-1912)
Title:Los batallones escolares de la patria: estudio comparado de las representaciones sobre el cuerpo y el entrenamiento de los maestros de esgrima del centenario en la República Argentina / Os batalhões escolares da pátria: estudo comparativo das representações sobre o corpo e a formação dos mestres esgrima do centenário / The school battalions of the fatherland: comparative study of the representations about the body and the training of the fencing masters of the centennial