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Title: The more doctors program in Brazil under the perspective of the public policies cycle: argument for debate based on the analysis of Heider Pinto and colleaguesAuthor: Correia, T.Language: InglésRepository: 73
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Title: Setting up an international science partnership program: a case study between Portuguese and US universitiesAuthor: Horta, H. / Patrício, M. T.Language: InglésRepository: 73
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Title: Experiences of a recreation based support program in a Norwegian city: young people's voicesAuthor: Paone, MollyLanguage: InglésRepository: 73Subject: Youth voice / Positive youth development / Trauma informed care / Trauma / Resilience / Peer support / Recreational therapy / Activity mastery / Relationship building / Youth participation / Youth empowerment / Transition to adulthood / Social exclusion / Strengths perspective / Ethnography / Social work / Recreational programs / Support programs / Youth programs / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: Attracting young talents through a Campus Crew ProgramLanguage: InglésRepository: 73Subject: Talent management / Employer branding / Strategic human resources management / Millennials / Gestão de talentos / Gestão de recursos humanos / Planeamento estratégico / Internacionalização das empresas / Trabalho de projeto / Portugal / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
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Title: Effects of an in-service training program using the routines-based interviewAuthor: Boavida, T. / Aguiar, C. / McWilliam, R. A. / Correia, N.Language: InglésRepository: 73
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Title: Programa de intervenção nas interacções pais-filhos “Desenvolver a Sorrir”: estudo exploratório / Intervention program on interactions parent-childAuthor: Zuzarte, M. / Calheiros, M. M.Language: PortuguésRepository: 73Subject: Desenvolvimento infantil / Famílias de risco / Interacção / Pais-filhos / Programa de intervenção / At risk families / Child development / Intervention program / Parent-child interactions / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
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