Title:"Fortalecimiento de la enseñanza de la ingeniería con las nuevas tecnologías de información y comunicaciones" / "Strengthening engineering education with new information and communication technologies"
Title:Los intereses de la enseñanza francesa en Marruecos durante los primeros dieciséis años del protectorado francés / The interests of the French education in Morocco during the first sixteen years of the French protectorate
Title:Recensión de Law school 2.0: Legal education for a digital age. Thomson, David I.C. (2009) : Newark, N. J. y San Francisco: LexisNexis, 158 pp. ISBN 978-1-4224-2700-2
Title:Relato de una investigación: enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001 / Story of an investigation: teaching history and citizenship education in the context of the crisis of 2001
Title:Scharagrodsky, Pablo (comp.). Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica : Ed. Prometeo, Buenos Aires, 2008 / Scharagrodsky, Pablo. To govern is to exercise. Historical fragments of Physical Education in Latin America
Title:¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth century
Title:La cultura obrera en la provincia de Cádiz. Centros Obreros, Ateneos Obreros y Casas del Pueblo: espacios de educación y difusión cultural (desde sus orígenes a 1939) / Working class culture in the province of Cadiz. Centres for the working class, popular athenaeums and village cultural centres: spaces for education and disseminating culture (from their origins to 1939)