Refine your Search
Author
- Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (56)
- Aparicio-Gómez, Oscar-Yecid (23)
- Betancourth Ospina, O. P., Fray Carlos Ariel (21)
- López García, O. P., Fray Rubén Darío (21)
- Carreño Dueñas, Dalia (14)
- Paez, Luz Marina (13)
- Pérez Sánchez, O. P., Fray Luis Eduardo (13)
- Aparicio-Gomez, Oscar-Yesid (11)
- Herrera Escalante, Claudia Edid (11)
- Vega Mosquera, Cristian Alexander (11)
Subject
Year
91-100 from 895 results
(0.014 seconds)
-
Title: Primera parte. Análisis crítico de la cultura de paz y su viabilidad en Colombia Capítulo 1. Problemáticas socioculturales en la realización de la paz y sus desafíos para ColombiaAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
-
Title: Tercera parte. Aproximación temática a la formación del profesorado como modelo de paz Capítulo 2. La formación en la expresión adecuada de la emoción de la iraAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
-
Title: Tercera parte: la pedagogía problémica y la educación por competencias en el marco de la formación integral. Capítulo 1: La educación por competencias, un desafío para la educación integral de la personaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
-
Title: Capítulo 4: Identidad y narrativasAuthor: Castañeda Cantillo, Ana ElviraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Teoría del conocimiento / Investigación y desarrollo / Educación superior / Quality of life at work / Teachers - Personal teacher / Politics of higher education - Educational policy / Higher education - Universities / Scientific policy - Research and development / Cultural identity - Anthropology of education / Epistemology - Theory of knowledge / Epistemología - Teoría del conocimiento / Identidad cultural - Antropología de la educación / Política científica – Investigación y desarrollo / Educación superior – Universidades / Política de educación superior - Política educativa / Docentes – Personal docente / Calidad de vida en el trabajo
-
Title: Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 3. Estructuras cognitivas del profesorado: implicaciones en el quehacer de la paz en el aulaAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
-
Title: Cuarta parte: la evaluación y el acompañamiento docente en la Universidad Santo Tomás. Capitulo 1: La dimensión contextual en la comprensión de los procesos de evaluación: la Universidad y su experiencia en el proceso de metaevaluación del desempeño docenteLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
-
Title: Primera parte: Metodología de investigación sobre gestión curricular y gestión de desarrollo docente. Capítulo 1: Abordaje de técnicas de investigación a partir de las experiencias de gestión curricular y desarrollo docenteAuthor: Fonseca Gómez, Lida RubielaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Quality in education - Colombia / Higher Education - Colombia / Evaluation curriculum / Higher Education Research / Methodology in pedagogy - Research / Teacher professional training / Calidad en la educación - Colombia / Educación superior – Colombia / Evaluación curricular / Investigación en educación superior / Metodología en pedagogía - Investigaciones / Formación profesional de maestros
-
Title: Capítulo 8. La cátedra de ética en la usta y su importancia en la formación de los estudiantesAuthor: Dáger Espeleta, Roberto AntonioLanguage: DesconocidoRepository: 40
-
Title: Capítulo 6: Principios orientadores sobre la construcción identitaria del docenteAuthor: Castañeda Cantillo, Ana ElviraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Teoría del conocimiento / Identidad cultural / Educación superior / Docentes / Quality of life at work / Teachers - Personal teacher / Politics of higher education - Educational policy / Higher education - Universities / Scientific policy - Research and development / Cultural identity - Anthropology of education / Epistemology - Theory of knowledge / Epistemología - Teoría del conocimiento / Identidad cultural - Antropología de la educación / Política científica – Investigación y desarrollo / Educación superior – Universidades / Política de educación superior - Política educativa / Docentes – Personal docente / Calidad de vida en el trabajo
-
Title: Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 1. El profesorado en Colombia frente al problema de la violencia escolarAuthor: Sánchez Cardona, Mariela InésLanguage: DesconocidoRepository: 40
SeDiCI Serivicio de Difusión de la Creación Intelectual
PrEBi Proyecto de Enlace de Bibliotecas
UNLP Universidad Nacional de La Plata
2003-2025 ©. Todos los derechos reservados conforme a la ley 11.723