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Title: La descolonización epistemológico-pedagógica será desobediente o no seráAuthor: Fontana, Juan Manuel / Liaudat, Santiago / Baldoni, CésarLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / globalización hegemónica, monólogo monoculturalista eurocéntrico, punto cero de observación, (des)colonización epistemológica/pedagógica, epistemología latinoamericana, equidad cognitiva global, ecología de saberes, proyecto civilizatorio transmoderno / hegemonic globalization, eurocentric monocultural monologue, zero point of observation, epistemological/pedagogical (des)colonization, Latin American epistemology, global cognitive equity, ecology of knowledge, trans-modern civilizational project / globalização hegemónica, monólogo monocultural eurocéntrico, ponto zero de observação, (des)colonização epistemológica/pedagógica, epistemologia latino-americana / equidade cognitiva global, ecologia do conhecimento, projeto civilizacional trans-moderno
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Title: Impacto de las prácticas de la enseñanza en la biografía escolar de profesores de psicología en formación de la UNLPAuthor: Iglesias, Irina / Szychowski, Andrés / Perin, GiulianaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Adolescentes en trasgresión a la ley y vínculos filialesAuthor: Hernández Pedraza, Eileen / Bascopé, AilénLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Representaciones de la memoria en un lugar fluvialLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Urbanismo / Educación / borde fluvial / Memoria / paisaje iconográfico
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Title: Seminario de grado: Crítica de la Colonización Intelectual: aportes para “pensar en nacional”Author: Liaudat, Santiago / Carrera, Julián / Fontana, Juan Manuel / Baldoni, César / Dubin, Mariano / Landívar, FranciscoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / colonización intelectual, colonización pedagógica, enseñanza de las ciencias sociales, pensamiento latinoamericano, pensamiento nacional, universidad argentina, producción de conocimiento científico, eurocentrismo, dependencia académica, pensamiento autónomo / intellectual colonization, pedagogical colonization, teaching of the social sciences, Latin American thought, Argentine university, production of scientific knowledge, Eurocentrism, academic dependence, autonomous thought / colonização intelectual, colonização pedagógica, ensino das ciências sociais, pensamento latino-americano, pensamento nacional, universidade argentina, produção de conhecimento científico, dependência acadêmica, pensamento autônomo
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