Title:Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 3. Estructuras cognitivas del profesorado: implicaciones en el quehacer de la paz en el aula
Title:Cuarta parte: la evaluación y el acompañamiento docente en la Universidad Santo Tomás. Capitulo 1: La dimensión contextual en la comprensión de los procesos de evaluación: la Universidad y su experiencia en el proceso de metaevaluación del desempeño docente
Title:Primera parte: Metodología de investigación sobre gestión curricular y gestión de desarrollo docente. Capítulo 1: Abordaje de técnicas de investigación a partir de las experiencias de gestión curricular y desarrollo docente
Title:Segunda parte. La educación para la paz en Colombia: una mirada desde las instituciones escolares. Capítulo 1. El profesorado en Colombia frente al problema de la violencia escolar
Title:Percepções de empreendedorismo e inovação na gestão doensino superior. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria