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Query: EDUCATION" Year: 2015 Repository: 34

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Title: Proyecto para incrementar la captación de alumnos en la Secundaria Técnica No. 34
Language: Español
Repository: 34
Subject: Area::HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓN / Captación de alumnos / Matrícula / Educación secundaria

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Title: Talento Tec-No. 34, Año 1
Language: Español
Repository: 34

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Title: Cursor -Año IV, No. 34, Julio-Agosto 1989
Language: Español
Repository: 34

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Title: Integratec : revista del Sistema Tecnológico de Monterrey-No. 34 Mar-Abr 99
Language: Español
Repository: 34

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Title: "Análisis del Modelo de Gestión en Calidad Hospitalaria: El Caso de la Unidad Médica de Alta Especialidad de Cardiología #34 del IMSS en Monterrey, Nuevo León"-Edición Única
Language: Español
Repository: 34

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Title: Revista Transferencia-No. 34
Language: Español
Repository: 34

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Title: Instructor Interactions in Distance Education Environments
Author: Mortera Gutiérrez, Fernando J.
Language: Inglés
Repository: 34
Subject: Instruction interactions / Distance education / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Computational science research methods for science education at PG level
Language: Inglés
Repository: 34
Subject: Parallel programming / Visualization / Algorithms development / Complex problems / Computational science / Paper analysis / Postgraduate education / Science education / Science subjects / Visualization tools / Data visualization / 7 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

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Title: Online Teaching Styles : A Study in Distance Education
Author: Lozano Rodríguez, Armando / Flores Fahara, Manuel
Language: Inglés
Repository: 34
Subject: distance education online / e-learning / grounded theory / instructor-tutors / teaching styles / Ciencias Sociales / Social Sciences

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Title: Latin-American educational practices towards a culture of openness in education
Author: Burgos Aguilar, José V.
Language: Inglés
Repository: 34
Subject: Open / practice / education / technology / transference / Ciencias Sociales / Social Sciences

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